Webseite von PD Dr. Wolfgang
Schindler
Charakterisierung meiner wissenschaftlichen
Arbeit/Interessen
1 Thematische Interessen in Stichworten
Spezialisierungen
in Fettdruck
Graphematik, Interpunktion, Orthographie, Schreibgrammatik (auch: Evolution von Schreibgrammatik),
Schriftsystem
Lexikalische
Semantik (Ambiguität, konnotative Bedeutung, Polysemie, semantische Relationen)
Lexikologie, Lexikographie
(insbesondere: Dictionnaire Explicatif et Combinatoire u. Lexical Functions von Igor Mel' cuk und Kollegen),
Lexikoneinträge
Morphologie
Phonologie, Akzentzuweisung, Silbenphonologie,
phonologisches Wortdesign, Interaktion Morphologie/Phonologie (z. B. mhd. vogele > Vögel)
Phraseologie,
Phraseologizität (Irregularität) von Wortverbindungen, Beschreibung von
Phraseologismen, Kollokationen
Semantik &
Pragmatik: Was ist an einem Satz „fest“ und was ist Interpretation und was für
eine Art von Interpretation?
Sprachspiel, Sprachwitz,
Sprachexperiment (persönliches Interesse; viel darüber gearbeitet habe ich
bisher nicht)
Syntax
Wortfelder, Wortfeldtheorie (sowie Lexikalische Felder mit
Integration von Phraseologismen)
2 Mögliche Themen für Abschlussarbeiten
Generelle Vorbemerkungen
-
Themen wie "Sprache und Emotion/Geschlecht/Medien/Politik/Werbung"
betreue ich nur noch, wenn eine theoretische oder eine empirische Fragstellung
bearbeitet wird oder
wenn bestimmte sprachliche Phänomene in den Blick genommen werden! Ich
möchte mehr über linguistische Theorie und Analyse lesen als über „das Wesen
der Werbung“ etc.
Da ich eher ein Theoretiker und
„Systemanalytiker“ bin: Achten Sie darauf, dass Ihr Arbeitsthema mir nicht „zu unlinguistisch“ erscheint!
-
Empirische Arbeiten betreue ich, kann aber speziell beim
Empirischen (Testdesigns, Statistik etc.) wenig helfen, da ich selbst
Theoretiker bin und hier wenig Erfahrung habe.
-
Kontrastive Arbeiten betreue ich, wenn (wo es sinnvoll ist) die Leipziger Glossierungsregeln oder Ähnliches angewendet werden!
Adjektiv
oder Kopulapartikel oder was ist das? Die
nicht-prototypischen Adjektive“, z. B. entzwei, extra, fit (ist prototypischer geworden, früher nur prädikativ,
soweit ich weiß, nun flektiert-attributiv möglich), hammer
(oder Hammer?), klasse, Münchner, quitt, super.
Adjektive und Negation (v. a. un-): krank/?unkrank, gesund/ungesund, leicht/?unleicht, schwer/unschwer (auch mit
Fragezeichen, aber es gibt immerhin etwas wie wie
sie unschwer feststellen können ...), Klug/unklug, dumm/?undumm etc. Was bewirkt die Einschränkungen?
Apokope des
Schwa: Was für eine Art „Sprachwandel“ ist die Schwa-Apokope (ich hol(e) etc.? Er scheint nicht einmal anzufangen, um sich dann allgemein
durchzusetzen, eher scheint das Phänomen „hin und her zu schwappen“? Apokopen
setzten sich regional durch, die Schwas wurden bisweilen wieder „restituiert“
und wurden dann ggf. wieder getilgt. Möglich ist eine diachrone Nachzeichnung
(Achtung: Dies sieht aufwändig aus) oder eine Betrachtung bestimmter, evtl.
auch jüngerer standardsprachlicher Apokopierungen.
Bestie, Monster, Ungeheuer und Co.: Eine empirische Wortfeldanalyse zur Typologie bedrohlicher
Wesen/Tiere. (Ein Tiger kann eine Bestie sein, aber normalerweise kein
Ungeheuer; Godzilla ist ein Monster/Ungeheuer, aber ist Godzilla eine Bestie?
Etc.). – Auch andere Feldanalysen würden mich interessieren!
Brust schwimmen
(neben brustschwimmen), Rad fahren,
Marathon laufen, Gewähr leisten etc. N-V-Gefüge mit objektartigem Nomen,
Objektinkorporation oder wie auch immer. Beschreibung der Grammatik dieser
Konstruktionen (die viel häufiger sind, als man denkt) und Aspekte ihrer
Entwicklung (analogische Prägungen, noun stripping, …?).
Constructio ad sensum
(Synesis) und syntaktische Kongruenz (Die moderne Literatur, Romane wie Dramen,
hat/haben ...)
Dictionnaire explicatif et combinatoire (Igor Mel'cuk et al.): Entwurf von Lexikoneinträgen für deutsche Lexeme
Divis/Bindestrich:
Welche Syntagmen (das Als-ob, das ewige Entweder-oder, das Hin und
Her/*Hin-und-her, das Zu-Grunde-Richten/Zugrunderichten,
das Sichanpassen/das Sich-nicht-Anpassen, ...)
können bzw. müssen mittels <-> gegliedert werden?
Erschreckte
oder erschrak man sich? - Verben mit starken und schwachen
Formen, ihre Grammatik und ihre Lesarten
Finitheit
bei Verben wie bergsteigen, bauchtanzen (?bauchtanzte),
ehebrechen, notlanden etc. (vgl. Freywald/Simon
2007, in: Kauffer/Métrich
(Hgg.) 2007)
Implizites,
Impliziertes, Implik(at)iertes,
Folgerbares etc. (Folgerung, konversat.
Implikatur, Präsupposition usw.) Was gibt es an Implizitem, wie ist es
voneinander abzugrenzen etc.
Klasse, klasse (Der Film war klasse), klasse
(eine klasse Leistung; ein klasser (!) Film),
klasse- (Klasseleistung): die Entwicklung der Lexemfamilie
und deren grammatische Eigenschaften. Mit Korpusanalyse(n).
Kollokationen
(Musterartikel nach ECD (Igor Mel'cuk et al.), evtl.
Fachkollokationen); Kollokationswandel (Einkäufe
tätigen > machen etc.)
Konnotative
Bedeutung: Was ist das? Was wird hierunter diskutiert? Was wäre eine sinnvolle
Bestimmung (gegenüber denotativer Bedeutung)?
Konstruktionen
und Phraseologie: Welche Bedeutung hat die Konstruktionsgrammatik (CxG) für die Phraseologie (oder umgekehrt?)? Lauert
Phraseologie "überall"? Kontra Konstruktionsgrammatik? Verhältnis
Projektion und Konstruktion?
Linker
Satzrand: Stellungseinheiten, Unterfelder, Funktionen der Ausdrücke? (Ja, klar, Frau Müller, diesen Stress, ich
will den nicht mehr. – ODER: Ja, Frau
Müller, klar, diesen Stress, ich will den nicht mehr)
Phraseoschablonen
N-Plural
und Metrik (Hund+e/*Eimere/RuBIne/DOKtor -> DokTOren etc.)
Routineformeln:
z. B. Klassifikationsversuche oder auch lexikographische Perspektiven; Untersuchung
von Subklassen; Eigenschaften
Schreibgrammatik
als Produkt kultureller Evolution (für Mutige und Entdecker)
Dieses an sich zentrale Thema sollte uns zu
einer Theorie führen, wie sich eine Schreibgrammatik entwickelt. Gewiss nicht
so, dass uns Rechtschreibkommissionen (die gab es früher ja nicht) jeweils
Neuerungen vorschreiben. Wie breiten sich Neuerungen aus? Welche Initiatoren
haben sie? Inwiefern bedeutet diese Entwicklung mehr, als die erlernte Schreibgrammatik
einfach zu reproduzieren (so einfach ist es bestimmt nicht)? Welche
evolutionären Tests bestehen Neuerungen? Und welche nicht (denn es setzen sich
ja langfristig betrachtet meist grammatisch nachvollziehbare Neuerungen durch)?
Wie laufen grammatische Pfade ab (exemplarisch, etwa beim Apostroph, der
zunächst Auslassungen markierte und später morphologische Aufgaben übernahm)?
Ich habe bisher noch keine
Gesamttheorie gefunden und hatte selbst nicht die Gelegenheit, die Puzzleteile
zusammenzufügen. Im Grunde wäre das Stoff für eine Abschlussarbeit (BA, Master,
Diss.), aber man kann ja mal anfangen …
Schreibzeichen
und deren Grammatik/Stilistik (ggf. ausgewählte Schreibzeichen), zum Beispiel
- Die Wortzeichen des Deutschen: Theorie und (Schreib-)Praxis
- Eingeschobenes, Eingeklammertes etc. (Gedankenstrich, Klammern)
- Empirische Studien zur Interpunktion, evtl. auch fehlerlinguistische
Semantik
und Pragmatik: Welche Lücken gibt es zwischen der Ausdrucksbedeutung eines
Satzes und seiner „kompletten Bedeutung“? Was muss alles interpretiert werden?
Was davon können wir der Semantik oder der Pragmatik zuschreiben?
Semantische
Analysen im Reich des Grauens: Aufhocker, Geist, Gespenst, Nachzehrer, Untote/r, Vampir, Zombie
und Co.
Sprachglossen
(SZ etc.): Was beschäftigt "sprachkritische" Menschen derzeit? (Oder:
Leserbriefe auswerten, die Sprachliches monieren.)
Sprachspiel/
Sprachwitz/ Sprachexperiment (sehr großes und offenes Gebiet, z. B. die
sprachexperimentelle Lyrik, Sprachspiele in der Werbung, Sprachwitze etc.)
Standarddeutsche
Phonologie: Fakten und Fiktionen (Beeren und Bären; warum "Könich" und nicht "Könik"
etc.)
Starke Verben:
Veränderungen in der jüngeren Vergangenheit (gären, gor/gärte,
gegoren/gegärt; Iss! und
?Ess!; Gewunken und gewinkt
...)
Syntagmatische
Bedeutungsbeziehungen - ein Systematisierungsversuch (*weißer Schimmel; *blonder
Teppich; *mit dem Lippen küssen; ?in einer Spelunke
speisen etc.)
System
der deutschen Wortbildungssemantik (N. actionis, acti, agentis ..., ornativ,
privativ, ...). Oder kein System? Teilsysteme?
Tempus:
Ultraperfekt und Ultraplusquamperfekt (Ich hatte die Zeitung abbestellt
gehabt, doch die hatten sie mir weitergeliefert, bis ich das reklamierte) [evtl. inzwischen ausgeschöpft?]
Umlaut
bei Komparativ und Superlativ (noch doofer
oder noch döfer?;
mit Analyse selbst erhobener Daten!)
Die
deutschen Vokale im Rahmen einer
generativen Beschreibung eines Prozessmodells: nur eine Reihe
(Silbenschnitttheorie)? Zwei Reihen und: Länge, Gespanntheit, Zentralisiertheit
– oder Faktor X und Faktor Y? Oder ganz anders?
Wortfeldtheorie,
Wortfelduntersuchungen
Inspiration kann auch das Modul
"Grammatik in Fragen und Antworten" des IdS
Mannheim bieten: http://hypermedia.ids-mannheim.de/call/public/fragen.ansicht
Vielleicht kann man ausgehend von einer beantworteten Frage zu weiteren
Fragestellungen gelangen?
Und man kann sich die noch
unbeantworteten Fragen ansehen!
Zudem kann der Duden-Band 9 (Das Wörterbuch der
sprachlichen Zweifelsfälle) Inspiration bieten.
3 Promotion
3.1
Abgeschlossene Promotionen
- Dr. Oliver Huber (2002)
Dissertation:
Hyper-Text-Linguistik. München 2003
- Dr. Christian A. Braun (2007)
Dissertation:
Nationalsozialistischer Sprachstil. Heidelberg 2007
-
Dr. Helmut Stöberl (2007)
Dissertation: Der Zusammenhang
von Sprache und Beruf im Kontext unternehmerischer Praxis. Frankfurt/M. 2007
- Dr. Janika
Jürgens (2017): Innovationsdiskurse in der PR-Kommunikation von
Automobilfirmen.
Betreuung gemeinsam mit Prof. Dr. Michael Szurawitzki, dem eigentlichen Erstbetreuer
(offiziell Zweitbetreuung wg. externer Tätigkeit)
Dissertation:
Darstellungsmuster in presseorientierten Unternehmensdiskursen zu
automatisierten Fahrtechnologien. Diskurslinguistische Studien
zur
Innovationskommunikation. De Gruyter Mouton 2018
3.2
Laufende Dissertationsprojekte (z. T. Arbeitstitel)
- Ciavarrella, Isabell (geb. Lindbüchl):
Komma, comma, virgule, coma, komma. Die Prinzipien der
Interpunktion und ihre Realisierung in verschiedenen europäischen
Standardsprachen
am Beispiel des Kommas (Betreuung: Prof Dr. Ulrich Detges; W. S.)
-
Ebert, Denise: „Jugend debattiert“. Projektbezogene Sprachentwicklungsstudien
-
Gerling-Chu, Mei-Chao: Sinismen im Deutschen. Eine
Untersuchung der lexikalischen Entlehnungen aus dem chinesischen Sprach- und
Kulturkreis
-
Sanli, Serife: Der Apostroph. Nutzung des Apostrophs in Vergangenheit und
Gegenwart des Deutschen. Vergleiche mit dem Englischen und Niederländischen.
-
Voigtmann, Max: BDSM - Sprachliche Untersuchung einer
"Subkultur" (empirisch basierte Untersuchung v. a. zentraler
Begriffe/Begriffsfelder)
4
Seit Frühjahr 2011 betreute Bachelor-, Magister-, Master- und
Zulassungsarbeiten
Nachname Vorname Originaltitel
der Arbeit
Schanz
Eric
Typologie und Semantik deutscher Personalpronomina
Lüdeke
Jan
Phraseologismen
in der Eishockey-Live-Berichterstattung beim Hörfunk
Schäfer
Fabian Konversionen in der deutschen
Wortbildung. Eine theoretisch-begriffliche und terminologische Klärung
affixloser Kategorienwechsel
Beer
Tanja Das Komma im Deutschen. Funktion, Regeln und
eine empirische Untersuchung zur Kommasetzung bei Infinitivkonstruktionen
Froning
Markus
Sprachveränderung in
ausgewählten Werken von Max Frisch
Mayr
Anja Textualität und Textsorte in
Hörfunkmoderation – Eine textlinguistische Analyse der Hörfunknachrichten des
Senders Radio IN
Sauerer
Eva-Maria Zur effektvollen Ausnutzung von
Mehrdeutigkeit im Wortspiel
Schönfels Lisa
Die
Besonderheiten von Gattungsnamen und Eigennamen im Deutschen
Rixen
Natalie Französische Lehnwörter im
Deutschen
Bless
Marion Analogie in der
Morphologie
Küblbeck
Florian Fugenelemente im Deutschen. Die Kompositionsfuge im theoretischen
Rahmen morphologischer Natürlichkeit
Felser
Anna-Maria Der frühe Vogel kann
mich mal – Modifizierte Phraseologismen aus Social
Networks und ihre Verbreitung
Narmandakh Enkhmaa
Vergleichende Untersuchung des
Deutschen und Mongolischen im Bereich der Syntax: Die Nominalphrase. Eine
Analyse der Grammatik
Lindbüchl
Isabell Das Komma bei Infinitiven
Wagner
Birgit Morphemdifferenzierende Schreibungen
Klee
Susanne Höflichkeit
und Unhöflichkeit im Wandel mit Schwerpunkt auf neuen Medien
Heuring
Christine Gallizismen in der deutschen Modesprache
Tallafuss
Felix Die Textsorte "Todesanzeige"
Morgenstern Lukas *inflektiv sei*
oder *nicht inflektiv bin*. Eine empirische
Untersuchung von Inflektiven und Inflektivkonstruktionen
in Internetforen
Simmann
Eva-Maria Mit
Routineformeln und formelhaften Texten als eine „phraseologische“ Formel
Sprache „besser“ Verstehen lernen
Seimen Heike
Müllern ist hammer, aber guttenbergen ist voll panne. Zur desubstantivischen und deonymischen
Konversion im Deutschen
Meißner
Anna Die ko- und Kontextuellen
Bedeutungsphänomene Polysemie und Aktualisierung der literalen Lesart bei
verbalen Idiomen am Beispiel
unter
die Haube kommen/unter der Haube sein/unter die Haube bringen
anhand einer Korpusanalyse
Wilcke
Nicola
Genderspezifische
Merkmale in politischen Reden. Eine Analyse anhand ausgewählter Beispiele
Aschenbrenner Johannes Konfixe. Zur Trennbarkeit
der Kategorie von den Affixen
Ziegenhain Anna-Rosina Das System der deutschen Wortbildung und seine
Übertragbarkeit auf das Lateinische
Chang Chien-Yu Zur Analyse deutscher Adjektivdeklination
Schmidt
Lucia
Geschlechtstypisches Gesprächsverhalten
– anhand von Beispielsanalysen der gesellschaftspolitischen Fernsehdiskussion Anne Will
Reichhart Bettina
Die Grammatik der verbalen
Pseudokomposita
Türmer Katharina
Das wo-Relativum im Kontext von
geschriebener und gesprochener Sprache
Kühner
Danny Wörter ohne Plural? Syntaktische und semantische Besonderheiten der
Singulariatantum im Deutschen
Ebert
Christian Konfixe. Eine synchrone Problematisierung
Schuster Sophie
Vergleich
der Konstruktion des AcI im Deutschen und
Lateinischen
Zoerner
Anja
Sind
Zielgruppen in Lyrik nachweisbar? Neuromarketing und Corporate Wording in deutschsprachigen
Songtexten und Goethes Gedichten
Moritz
Barbara Kollokationen im Deutschen – Versuch
einer Abgrenzung
Breyl
Michael
Beschränkungen
für Binomialbildungen im Deutschen
Fredl Christian
Binomiale
und deren Abfolgerestriktionen
Ebert Denise
Veränderungen im
Sprachgebrauch während des Projekts „Jugend debattiert“ – eine linguistische
Beispielanalyse.
Analysen
zu grammatischen, stilistischen und rhetorischen Veränderungen
Gehlen
Jakob
Vom
Konfix zum Wort. Eine theoretische und analytische Arbeit am Beispiel des
freien Vorkommens von bio-, öko- und turbo- in Zeitungen
(ausgezeichnet mit dem Preis für herausragende
Staatsexamensarbeiten des MZL)
Graf
Andreas
Suffigierung bei
Neologismen und Okkasionalismen
Guyton
Natascha Projekt
Klappbuch. Verbvalenz im Grammatikunterricht der Grundschule
Mende Sophie
Neologismen
in der Werbung. Eine qualitative Analyse anhand der Zeitschrift „Essen &
Trinken“
Ulbrich
Eva Sprachdarstellung und Sprachkritik
in Zeitungen und Online-Medien
Wolf
Nadja Die s-Fuge auf dem Prüfstand
Gack Sabine
…
weil der Germanist gerne wortbildet! – Rückwärtsgebildete Verben mit verbalem
Zweitglied und ihre Eigenschaften
Gvritishvili Eka
Zusammenrückung
Kim Minjoo
Kurzwortbildungen
sowie praktische Anwendung von Kurzwörtern
Kolpakova Tatjana
Bedeutungswandel
in der deutschen Sprache
Pflüger
Philipp Phraseologismen
in der Werbung. Eine Überprüfung der tradierten Phraseologismenklassifikation
für Anzeigenwerbung anhand einer Fallstudienanalyse
Roustaei Ali
Das
Pronomen es: eine syntaktische
Beschreibung seiner Funktionen
Eberhardt Maximilian Die
Ellipse – Eine linguistische Betrachtung im Spannungsfeld zwischen
grammatisch-syntaktischer und pragmatisch-kommunikativer Analyse
Nguyen Bao Kim
Sprachliche Eigenschaften der Verwaltungssprache
Dyballa
Sophie Sprachkritik als linguistischer
Untersuchungsgegenstand. Entwicklung
eines Verfahrens zur Analyse laienlinguistischer Sprachkritik
Decker
Matthias Schwankungsfälle in der Verbalflexion des
Deutschen
Zhang Jie
Der Zweitspracherwerb des
Erwachsenen. Wie Chinesen Deutsch lernen
Biberger,
Lisa „Digital Signage“. Vergleichsanalyse der Informationsmedien D-SCREEN
und Infoscreen hinsichtlich Leserfreundlichkeit und Verständlichkeit
Launhardt,
Larissa Konnotationen.
Begriffsgeschichte und -definition
Wang,
Chang Die
Parenthesen im Deutschen
Wessing,
Maximilian Die Sprache der
deutschen Boulevardpresse
Brockmann,
Kathi Der
Apostroph im Rahmen des deutschen Schriftsystems
Westermaier Simone Theoretische
Ansätze zur Diskursverarbeitung: Einfluss und Grenzen von linguistischen
Phänomenen für gelungenes Diskursverstehen
Meier,
Magdalena J. Verständlichkeit
und Wirksamkeit kundenorientierter Sprache
Neo, Huimin Denise Die
deutschen Funktionsverbgefüge und Support
Verb Constructions im Vergleich.
Conzen,
Ann-Kathrin Das Sprachspiel
in der Phraseologie. Eine Untersuchung an Idiomen und Sprichwörtern
Hagmaier,
Alfred Konstruktionsgrammatik:
Fruchtbarer Paradigmenwechsel oder antiwissenschaftliches Programm?
Rodler, Elena Zu den
Schwankungen in der Adjektivdeklination nach Pronominaladjektiven im Singular
und im Plural. Ein Versuch der Optimierung des Adjektivdeklinationssystems
Petras,
Justine C’est- und Es-Spaltsätze kontrastiv. Merkmalsüberprüfung
anhand von Beispielen aus dem Petit Prince
Barthel,
Fabian Onomatopoetika
Haller,
Karoline Wirkungsweise,
Wahrnehmung und Entwicklung von Phraseologismen und deren Modifikation in
Werbeanzeigen
Nüchter,
Marion Lexikalische
Semantik von Horrorfiguren
Unger, Jana Erzeugung
von Komik mit Hilfe linguistischer Mittel analysiert anhand von Marc-Uwe Klings
Känguru-Chroniken
Wanderer,
Jennifer Bindestriche in
BILD der Frau
Gelmashina,
Maria Syntagmatische
Bedeutungsbeziehungen
Fleischmann,
Florian Konfixe im Rahmen der
Prototypentheorie
Baumann,
Tobias Empirische
Untersuchungen zur Kommasetzung im Deutschen
Matthes,
Andrea Sprachspiel in
deutschen Hiphop-Texten
Liebig, Jakob
M. Präfixoide.
Selbstständige Lexeme in Unterkategorien bereits vorhandener Wortklassen
Nezeris,
Alexander Die
Satzschlusszeichen im Deutschen
Michl Isolde Der
Bindestrich – Ein Vorschlag zur Neusystematisierung
Miksch, Sandra Zwillingsformeln
Koch, Ania Wortfeldtheorie
(Turngeräte u. Verben des Sprechens)
Springer,
Janine Adjektive mit -lich und -bar
Andre,
Scarlett Verben mit doppelten
Formen im Präteritum bzw. Partizip II (erschreckte/erschrak,
gewinkt/gewunken etc.)
________________________________________________________________________________________
Navigation: Startseite / Büro /
Charakteristik / Funktionen / Infos / Lehre / Links / Schriftenverzeichnis Impressum
& Datenschutz